校園危機個案處理對心理師衝擊之研究

陳若璋; 王沂釗; 廖得安

doi:10.29824/JTCP.201208.0003

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来源数据

P57 - 87

社会科学 > 心理学

DOI： 10.29824/JTCP

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校园危机个案处理对心理师冲击之研究

A Study of the Impact on Psychologists from Dealing with Crisis Cases on University Campus in Taiwan

陈若璋(Roda Chen) ；王沂钊(Yi-Chan Wang) ；廖得安(Te-An Liao)

台湾谘商心理学报； 1 卷 1 期 (2012 / 08 / 01) ， P57 - 87

繁体中文 DOI： 10.29824/JTCP.201208.0003

危机处理；替代性创伤；标准作业流程； crisis intervention ； vicarious traumatization ； standard operation procedure

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摘要 │ 参考文献 (27) │ 被引用文献 (9) │ 国际计量

摘要〈TOP〉

并列摘要〈TOP〉

This study investigated the impact on university psychologists when they deal with crisis cases on campus. Data were collected from in-depth interviews with eight psychologists in university counseling centers for their experiences with crisis cases in the past two years and were analyzed with grounded theory techniques. The major findings are as follows: the psychologists had the most difficulties and pressure with the cases that involved risks to life, clients who were in constant danger, dual relationships, unclear crisis operating procedure, and inefficient administrative system. In order that the psychologists coped with the strong impact of stress and psychological reactions, the methods often adapted for adjustment were consulting supervisors and colleagues and reexamining the work value and experience. All the participants also agreed that to deal with complicated crisis situations, in the future they should enhance the education in psychological disorders and medications, strengthen the managing abilities with regard to emerging crisis cases, and improve horizontal cooperation with other related administrative divisions. This study suggests that the professional counseling training in Taiwan emphasize practical abilities, including the understanding of different types of crisis cases as well as crisis intervention. Besides, the administration of universities and colleges needs to pay more attention on psychologists' stress from dealing with crisis cases and the maintenance of their vitality through self care for the better efficiency in clinical practices.

参考文献 ( 27 ) 〈TOP〉

许雅惠(2011)。大专校院辅导大专校院辅导教师工作现况与专业知能需求之研究。教育心理学报，43(1)，51-76。
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麦麗蓉,蔡秀玲(2004)。谘商员在大学校园中危机处理经验之初探研究。中华辅导学报，15，97-122。
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黄佩娟,林家兴,张吟慈(2010)。谘商心理师全职实习现况之调查研究。教育心理学报，42(1)，123-142。
连结：
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被引用文献 ( 9 ) 〈TOP〉

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