DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
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ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
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五年影响指数（5-Year Impact Factor）：某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
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例如：A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
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Relationships among Health Conception, Job Satisfaction and Well-being of School Nurses
吴和堂(Ho-Tang Wu) ； 吴卿铷(Ching-Ju Wu)
健康促进与卫生教育学报 ； 41 期 (2014 / 06 / 01) ， P47 - 81
繁体中文
DOI：
10.3966/207010632014060041003
工作满意度 ； 幸福感 ； 健康概念 ； 学校护理人 ； Job satisfaction ； Well-being ； Health conception ； School nurse
- 余民宁、谢进昌、林士郁、陈柏霖、曾筱婕(2011)。教师主观幸福感模式建构与验证之研究。测验学刊，58(1)，55-85。
连结：
- 李世华、曾焕棠(2010)。学校护理人员经历校园重大意外事件的失落反应与关怀需求之研究：以桃园县为例。学校卫生，57，1-21。
连结： - 林昭光、高兴一、洪栩隆(2010)。护理在职进修专班学生之压抑因应类型与死亡焦虑、生活满意度及主观幸福感之相关研究。学校卫生，57，23-40。
连结： - 林美声、黄松元(2006)。中小学学校护理人员健康促进生活型态之研究：以宜兰县中小学学校护理人员为例。学校卫生，48，1-16。
连结： - 高旭繁、卓可欣(2013)。个人资源对在职进修者职家学冲突及後果之影响。应用心理研究，57，81-115。
连结：
- 蔡国瑞,刘洁心,刘秀枝,杨静昀,张彩秀(2019)。台湾地区学校护理人员社会支持对其工作压力与幸福感之中介影响研究。台湾公共卫生杂志，38(4)，431-444。
- 曾勤媛,洪瑞黛(2018)。护理人员组织公平、健康促进生活型态、情绪智能与幸福感之关系研究。弘光学报，81，27-46。
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