DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
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五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
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doi:DOI 号
Resilience Among Patients With Chronic Mental Illnesses Residing in Halfway Houses
萧伃伶(Yu-Ling HSIAO) ; 黄素容(Su-Jung HUANG) ; 阙可欣(Ke-Hsin CHUEH)
护理杂志 ; 71 卷 6 期 (2024 / 12 / 01) , P47 - 58
繁体中文;英文 DOI: 10.6224/JN.202412_71(6).07
复原力 ; 康复之家 ; 慢性精神病 ; 思觉失调症 ; resilience ; halfway houses ; chronic mental illness ; schizophrenia
- 吴佳仪、洪韡倢(2021).复原力与自杀防治.自杀防治网通讯,16(4),11-16。[Wu, C.-Y., & Hung, W.-C. (2021). Resilience and suicide prevention. Newsletter for Suicide Prevention Network, 16(4), 11-16.] https://doi.org/10.30126//NSPN.202112_16(4).0005
连结: - 李弘毅、林耀盛(2021).新冠肺炎威胁下的精神病院:严重精神疾病患者的心理经验初探.中华心理卫生学刊,34(4),373-393。[Lee, H.-I., & Lin, Y.-S. (2021). Living in a psychiatric hospital under threat of COVID-19: The psychological experience of patients with severe mental illness. Formosa Journal of Mental Health, 34(4), 373-393.] https://doi.org/10.30074/FJMH.202112_34(4).0003
连结: - 李孟达、毛慧芬、吕淑贞、林克忠(2015).台湾精神康复之家发展现况之探讨:文献回顾.台湾职能治疗研究与实务杂志,11(1),33-49。[Lee, M.-T., Mao, H.-F., Lu, S.-J., & Lin, K.-C. (2015). The developmental situation of psychiatric halfway houses in Taiwan: A literature review. Journal of Taiwan Occupational Therapy Research and Practice, 11(1), 33-49.] https://doi.org/10.6534/jtotrp.2015.11(1).33
连结: - 胡名霞(2010).认知功能筛检的新选择-SLUMS介绍.长期照护杂志,14(3),267-276。[Hu, M.-H. (2010). New choice of a screening tool for cognitive function: The SLUMS test. The Journal of Long-Term Care, 14(3), 267-276.] https://doi.org/10.6317/LTC.201012_14(3).0003
连结: - 张万烽(2020).保护因子对於不同复原力类型学习障碍学生之影响.特殊教育研究学刊,45(1),65-96。[Chang, W.-F. (2020). Effect of protective factors on students with learning disabilities from different clusters of resilience. Bulletin of Special Education, 45(1), 65-96.] https://doi.org/10.6172/BSE.202003_45(1).0003
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