DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式，可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结，并给予使用者跨平台的良好使用经验，目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解，请参考 （ ） 。
ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
台湾最大的引用文献资料库，目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献，总期刊量超过690种，每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众，并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数（5-Year Impact Factor）：某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式：（前五年发表论文在统计年的被引用次数）÷（前五年论文产出论文总篇数）
例如：A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章？
为提供读者最前线之学术资讯，于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前，率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯，但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号，不论预刊或正式出版皆不会改变，读者可点击DOI连结，或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章？
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异)：
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
书目导出
E-mail 给朋友
打印书目
问题回报
全文下载
Effectiveness of Hospice Education Training for New Nurses
顾艳秋(Yan-Choiu Ku) ； 蒋秀容(Shiow-Rong Jeang) ； 王佩珩(Pei-Hern Wang) ； 黄凤玉(Feny-Yu Huang)
荣总护理 ； 34 卷 1 期 (2017 / 03 / 01) ， P9 - 20
繁体中文
DOI：
10.6142/VGHN.34.1.9
新进护理人员 ； 安宁疗护教育训练 ； 成效 ； new nurse ； hospice education training ； effectiveness
- 叶德丰、陈玟伶、王佳雯、张美幸、黄惠美、张育嘉(2007)。护理系学生安宁缓和医疗课程教育介入成效之研究。医学教育，11，266-274。
连结：
- 卫生福利部中央健康保险署- 全球资讯网(2011，4 月14 日)‧今(100) 年4 月1 日起， 新增「全民健康保险安宁共同照护试办方案」‧ 取自http://www.nhi.gov.tw/information/NewsDetail.aspx?No=935&menu=9&menu_id=544http://www.doh
- (2014)。生命尽头的尊重。行政院卫生署中央健康保险局电子报，310
- Abbaszadeh, A.,Borhani, F.,Asadi, N.(2011).Effects of health belief model-based video training about risk factors on knowledge and attitude of myocardial infarction patients after discharge.Journal of Research in Medical Sciences,16(2),195-199.
- AI-Kindi, S. G.,Zeinah, G. F.,Hassan, A. A.(2014).Palliative care knowledge and attitudes among oncology nurses in Qatar.American Journal of Hospice and Palliative Medicine,31(5),369-474.
- 蔡耀庭,黄采薇,邱仲峯(2023)。医护人员对安宁疗护认知、阻碍、灵性关怀能力与需求之相关性。彰化护理，30(4)，19-35。
- 陈幼梅,许向妤(2019)。护理人员对末期临终照护自我效能影响因素之研究。护理杂志，66(5)，32-43。
- 陈韵安,陈姿廷,林嬿妮(2020).提升南部某教学医院癌症末期病人不施行心肺复苏术签署率之改善方案.长期照护杂志,24(2),161-174.
- 葛玉萱,陈慧玲,庄月娥,张雅柔,吴亦宁(2023)。提升心脏外科病房护理人员执行居家型心室辅助器照护流程完整率。新台北护理期刊，25(1)，71-82。
- 顾艶秋,蒋秀容,高纪雅,林麗英,王佩珩(2017)。实习护生接受安宁疗护教育课程之成效。安宁疗护杂志，22(3)，273-287。
