DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章?
为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章?
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
Development and Validation of Mandarin Health Literacy Scale
蔡慈仪(Tzu-I Tsai) ; 李守义(Shoou-Yih Lee) ; 蔡忆文(Yi-Wen Tsai) ; 郭耿南(Ken-N. Kuo)
Journal of Medical Education ; 14 卷 2 期 (2010 / 06 / 01) , P122 - 136
繁体中文 DOI: 10.6145/jme.201006_14(2).0005
健康讲能 ; 中文量表 ; 量表发展 ; health literacy ; Mandarin Chinese ; scale ; development
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- Baker, D.W.(2006).The meaning and the measure of health Literacy.J Gen Intern Med,21,878-883.
- Baker, D.W.,Parker, R.M.,Williams, M.V.(1997).The relationship of patient reading ability to self-reported health and use of health services.Am J Public Health,87,1027-1030.
- Bass, P.F.I.,Wilson, J.F.,Griffith, C.H.(2002).Residents' ability to identify patients with poor literacy skills.Acad Med,77,1039-1041.
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- 玛芽.芭拉拉菲(Maiya BALALAVI);施芊卉(Cian-Huei SHIH);黄筱晶(Hsiao-Ching HUANG)(2022)。原乡新冠肺炎之健康识能与文化合适性防疫宣导策略。护理杂志。69(6)。12-18。
- 周祖佑(2022)。多媒体隔空教学方案对乐龄学员善终观念影响之研究。高雄师范大学成人教育研究所学位论文。2022。1-270。