DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章?
为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章?
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
-
书目导出
-
E-mail 给朋友
-
打印书目
张纯纯(Chun-Chun Chang) ; 李美英(Mei-Ying Lee)
领导护理 ; 16 卷 4 期 (2015 / 12 / 01) , P66 - 75
繁体中文
DOI:
10.29494/LN.201512_16(4).0006
实作导向 ; 个案报告 ; 训练成效 ; 评值 ; Learning by Designing ; Case Report ; Training Program ; Effectiveness
- 何文玲,李传房,陈俊宏(2013)。大学 「 艺术与设计实务导向研究 」 之教学个案 : 整合创作 、 理论与写作。艺术教育研究,26,1-32。
连结: - 洪鎌德(2014)。建构主义的争论与评价。哲学与文化,41(9),139-155。
连结: - 郭实渝(2008)。教学建构主义的哲学基础。台东大学教育学报,19(2),119-142。
连结: - 陈绘竹,李金德,林淑媛(2009)。进阶护理人员自评护理能力之探讨。医护科技期刊,11(2),87-97。
连结: - 黄苕冠(2010)。策略教学对写作後设认知变化影响的个案研究-以中文爲第二语言/外语习者爲例。中原华语文学报,5,56-29。
连结:
- 陈绘竹,胡馨方,何幸美,王姮桦,刁绮慧(2019)。提升个案报告撰写完成率。志为护理-慈济护理杂志,18(1),101-113。
- 龚建吉,叶丽月,黄薏媛,陈姵君,许哲瀚,洪弘昌(2021)。组织气候和领导型态对护理人员专业能力进阶意愿影响之研究。荣总护理,38(2),165-174。
- 刘惠娟,刘淑芳,杨惠玲,黄惠美,陈雅惠(2019)。提升某内科加护病房护理人员N3能力进阶比率。护理杂志,66(3),92-99。
- 卢美言,陈佩芬,郭泓慧,林纯臻(2020)。运用翻转教学模式提升急诊人员N3个案报告送审成效。志为护理-慈济护理杂志,19(1),89-102。
- 谢芳贵、萧佩珊、郑千威、陈淑贤、王雅贞(2018)。提升某区域医院护理人员个案报告撰写缴交率之改善专案。长庚护理,29(4),556-567。