DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
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ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
台湾最大的引用文献资料库，目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献，总期刊量超过690种，每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众，并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数（5-Year Impact Factor）：某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
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例如：A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
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The Development of "the Preschoolers' Creativity Test"
叶玉珠(Yu-Chu Yeh) ； 李梅龄(Me-Lin Li) ； 叶玉环(Yu-Huan Yeh) ； 林志哲(Chih-Che Lin) ； 彭月茵(Yueh-Yin Peng)
测验学刊 ； 53 卷 1 期 (2006 / 06 / 01) ， P129 - 153
繁体中文
DOI：
10.7108/PT.200606.0129
幼儿 ； 创造力 ； 测验 ； 常模 ； Preschooler ； creativity ； test ； norm
- 叶玉珠(2000)。「创造力发展的生态系统模式」及其应用於科技与资讯领域之内涵分析。教育心理学报，32(1)，95-122。
连结：
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- Amabile, T. M.(1996).Creativity in context: Update to the social psychology of creativity.Boulder, CO:Westview Press.
- Amabile, T. M.,Conti, R.,Lazenby, J.,Herron, M.(1996).Assessing the work environment for creativity.Academy of Management Journal,39,1154-1184.
- Arasteh, A. R.,Arasteh, J. D.(1976).Creativity in Human Development.New York:Schenkman Publishing Company, Inc.
- 侯雅龄(2009)。幼儿科学创造力评量方法之发展：嵌入式评量设计。教育科学研究期刊，54(1)，113-142。
- 黄品惠、吴菊、何佩芸(2010)。高阶主管硕士在职专班（EMBA）师资专业能力之研究。运动休闲餐旅研究，5(1)，57-84。
- 赖慕回、詹博元、陈德贵、张天民、徐昊杲(2008)。「电机电子技术创造力测验」量表之编制。测验学刊，55(2)，407-434。
- 邱垂昌(2008)。运用概念图作为中级会计学补救教学与评量之辅助工具研究。新竹教育大学学报，25(1)，127-154。
- 谢妲珊、许一珍、林仁智(2018)。桌上游戏对幼儿绘画创造力之影响。国际数位媒体设计学刊，10(2)，41-53。
