DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章?
为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章?
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
The Development of Emotional Labor Scales for Elementary School Teachers
李安明(An-Min Li) ; 黄芳铭(Fang-Ming Hwang) ; 吕晶晶(Ching-Ching Lu)
测验学刊 ; 59 卷 3 期 (2012 / 09 / 01) , P451 - 486
繁体中文 DOI: 10.7108/PT.201209.0451
国小教师 ; 情绪劳务 ; 情绪劳务量表 ; 教育人员 ; 紮根理论研究法 ; 验证性因素分析 ; confirmatory factor analysis ; educators ; elementary school teachers ; emotional labor ; emotional labor scale ; grounded theory method
- 吴宗佑(2008)。由不当督导到情绪耗竭:部属正义知觉与情绪劳动的中介效果。中华心理学刊,50(2),201-221。
连结: - Adeklmann, P. K.(1989).Ann Arbor, MI,University of Michigan.
- Aiken, L. R.(1980).Content validity and reliability if single items or questionnaires.Educational and Psychological Measurement,40,955-959.
- Aiken, L. R.(1985).Three coefficients for analyzing the reliability and validity of ratings.Educational and Psychological Measurement,45,131-142.
- Anderson, J. C.,Gerbing, D. W.(1988).Structural equation modeling in practice: A review and recommended two-step approach.Psychological bulletin,103,411-423.
- 许智超(2016)。情绪劳务对客户情感依附之影响:以关系品质为中介角色。淡江大学企业管理学系硕士在职专班学位论文。2016。1-85。
- 黎耀文(2019)。屏东县国民中小学辅导教师情绪劳务与组织公民行为之研究。屏东科技大学企业管理系所学位论文。2019。1-117。