DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
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DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
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五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
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doi:DOI 号
The Relationship between Morphological and Phonological Awareness in Chinese-Speaking Children
华语文教学研究 ; 5 卷 1 期 (2008 / 06 / 01) , P45 - 66
繁体中文 DOI: 10.6393/JCLT.200806.0045
构词觉識 ; 声韵觉識 ; 语言发展 ; 心理语汇重建 ; morphological awareness ; phonological awareness ; language development ; lexical restructuring
- Hu, C. F.(2004).The development of phonological representations among Chinese-speaking children.Taiwan Journal of Linguistics,2,103-130.
连结: - Adams, M.(1990).Beginning to read: Thinking and learning about print.Cambridge MA:MIT Press.
- Anglin J. M.,Miller, G. A.,Wakefield, P. C.(2005).Vocabulary Development: A Morphological Analysis.Monographs of the Society for Research in Child Development,58(10),1-186.
- Avons, S. E.,Wragg, C. A.,Cupples, L.,Lovegrove, W. J.(1998).Measures of phonological short-term memory and their relationship to vocabulary development.Applied Psycholinguistics,19,583-601.
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