DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式，可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结，并给予使用者跨平台的良好使用经验，目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解，请参考 （ ） 。
ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
台湾最大的引用文献资料库，目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献，总期刊量超过690种，每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众，并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数（5-Year Impact Factor）：某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式：（前五年发表论文在统计年的被引用次数）÷（前五年论文产出论文总篇数）
例如：A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章？
为提供读者最前线之学术资讯，于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前，率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯，但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号，不论预刊或正式出版皆不会改变，读者可点击DOI连结，或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章？
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异)：
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
书目导出
E-mail 给朋友
打印书目
问题回报
全文下载
Diagnostics of Chinese Phonetic Errors and Teaching Model for Intermediate Learners
中原华语文学报 ； 16 期 (2015 / 10 / 01) ， P1 - 29
繁体中文
语音诊断 ； 语音教学 ； 语音意识 ； 声调 ； 语音石化 ； phonetic diagnosis ； teaching phonetics ； phonological awareness ； tone ； fossilization phenomena
- 邢志群(2010)。对外汉语声调教学之现状与教学法。台湾华语教学研究，1(1)，1-18。
连结：
- 锺荣富、司秋雪(2009)。从发音与声学的对比分析探讨学生的华语擦音。华语文教学研究，6(2)，129-162。
连结： - (2008)。中国语音学报。北京:商务出版社。
- Chen, Qinghai(1997).Toward a sequential approaches for tonal error analysis.Journal of Chinese Language Teachers Association,32(1),21-39.
- Lundeberg, I.,Frost, J.,Petersen, O.(1988).Effect of an extensive program for stimulating phonological awareness in preschool children.Reading Research Quarterly,23,263-285.
- 张循锂,张金兰(2020)。洋腔洋调怎麽办？──初级华语学习者声调诊断系统建置与测试。北市大语文学报，二十三，79-106。
- 郑尊仁(2022)。韩国学生的华语舌尖前後音偏误考察：以频谱重心为基础。北市大语文学报，二十七，69-86。
- (2024)。国小师资生国语发音错误之调查与分析。师资培育与教师专业发展期刊，17(2)，1-24。
- (2024)。华语学习者语料库语音偏误研究：以不送气舌尖後翘舌音、舌根鼻音和轻声为例。华语文教学研究，21(1)，1-38。
