DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章?
为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章?
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
李聿勋(Yu-Hsun Li) ; 唐耀棕(Yao-Tsung Tang)
德明学报 ; 37 卷 2 期 (2013 / 12 / 01) , P63 - 76
繁体中文
新时代 ; 入世精神 ; 灵性 ; 灵性学习 ; 灵性学习课程 ; New Age ; the pragmatism of the New Age ; spirituality ; spiritual learning ; spiritual learning courses
- 张淑美、陈慧姿(2008)。高雄地区高中教师靈性健康及其相关因素之研究。生死学研究,7,89-137。
连结: - 德明财经科技大学推广教育中心(2013)。载取日期2013.8.15,取自网址:http://www.takming.edu.tw/eec/
- 佛化人生新时代(2013)。载取日期2013.9.10,取自网址:http://www.newage-buddha.com.tw/news2.asp
- 欧林光爱关怀协会(2013)。载取日期2013.9.10,取自网址:http://blog.xuite.net/lucialuo/loveandlight
- 唐耀棕(2003):美梦成真: 台湾「新时代人」的核心信念。载取日期2013.8.15,取自网址:http://studentclub.tku.edu.tw/~taiwan/taiwan/b/02-2.htm 。
- 释圣因(2020)。Introducing Cross-Cultural Perspectives in Spiritual Education。生命教育研究,12(2),85-118。
- 萧慧贞,陈惠美,许嘉琪,周怡萱(2017)。保险从业人员之压力与灵性学习之探讨。谘商与辅导,379,13-17。