DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
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DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
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五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
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doi:DOI 号
The Paternalistic Leadership in the School-A Case Study of a Kindergarten
家政教育学报 ; 7 期 (2005 / 07 / 01) , P55 - 79
繁体中文 DOI: 10.6246/JHEE.200507_(7).0003
家长式领导 ; 园长领导 ; 幼稚园 ; paternalistic leadership ; kindergarten principal's leadership ; kindergarten
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连结: - 樊景立、郑伯埙(2000)。华人组织的家长式领导:一项文化观点的分析。本土心理学研究,13,127-180。
连结: - 郑伯埙、周丽芳、樊景立(2000)。家长式领导:三元模式的建构与测量。本土心理学研究,14,3-64。
连结: - 郑伯埙、郑伯埙、姜定宇、郑宏岳编(2003)。组织行为研究在台湾:三十年回顾与展望。台北:桂冠。
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- 郑伯埙、林姿葶、周丽芳(2014)。家长式领导:回顾与前瞻。本土心理学研究,42,3-82。