DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
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ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
台湾最大的引用文献资料库，目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献，总期刊量超过690种，每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众，并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
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例如：A期刊2017年之五年影响指数
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Stress Adjustment Emotional Intelligence and Mental Health Promotion in Adolescences
江承晓(Chung-Hsiao Chiang) ； 刘嘉蕙(Chia-Hui Liu)
嘉南学报（人文类） ； 34 期 (2008 / 12 / 01) ， P595 - 607
繁体中文
DOI：
10.29539/CNABH.200812.0016
心理健康 ； 心理健康促进 ； 压力调适 ； 情绪管理 ； Health promotion ； Mental health ； Stress adjustment ； Emotional intelligence
- 王月琴、邱启润(2006)。高雄地区大学生健康促进活动参与意向及相关因素之研究。医护科技学刊，8(4)，277-286。
连结：
- 王春展(2006)。高中职生情绪智慧、忧郁倾向与情绪调整之研究。嘉南学报，32，484-507。
连结： - 吴庆烜(2006)。大学生厌力调适与休闲运动参与关连性分析－以嘉南药理科技大学学生爲例。嘉南学报，32，453-468。
连结： - 吕碧鸿、陈秀蓉、高美英(2006)。翳学生知觉压力与心理健康之关系。酱学教育，10(1)，25-33。
连结： - 初丽娟、高尚仁(2005)。压力知觉对负面心理健康影响：静坐经验、情绪智能调节效果之探讨。中华心理卫生学刊，47(2)，157-179。
连结：
