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查询符号(半角) 查询符号意义说明
空格 表示为「AND」两个查询词之交集
双引号 ( " " ) 片语以双引号标示开始及结束,而且只寻找出现顺序相同的字词,例 : " image process "
? 表示一个字母切截,输入两个?表两个字母,依此类推,例:输入「Appl?」,查得结果应为appl e , appl y … ( 常用于英文字查询 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:输入「appl*」,查得结果应为appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用于英文字查询 )
AND、OR、NOT

布尔逻辑组合关键字,用来扩大或缩小查询范围的技巧。
(1) AND :缩小查询范围
(2) OR :扩大查询范围(3) NOT:排除不相关的范围

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DOI 是数位物件识别码 ( D igital O bject I dentifier ) 的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。

使用DOI作为永久连结

每个DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成为永久网址。
如以DOI号为 10.5297/ser.1201.002 的文献为例,此文献的永久连结便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。

引用含有DOI的文献

有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。

DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。

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ACI:

数据来源:Academic Citation Index,简称ACI

台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。

五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。

公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)

例如:A期刊2017年之五年影响指数

(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)

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什么是预刊文章?

为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。

如何引用预刊文章?

请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。

引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):

作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。

doi:DOI 号

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被引用文献 :

1011-5714, 季刊

DOI : 10.6251/BEP

核心收录 : CSSCI-南大 , TSSCI , ACI , Scopus

影响指数 (2023) : 0.824

数据来源 : Academic Citation Index

刊名沿革
  • 心理与教育

    1967 / 04 - 1971 / 12(刊名变更)

    • 教育心理学报

      1973 / 06 - 2024 / 09

所有卷期
基本信息

语言 : 繁體中文

收录起始 : 6 期

关键词 : 教育心理学辅导

社会科学> 心理学

社会科学> 教育学

43卷4期
共1页
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1

完美主义与学习困扰、正负向情感之关系:反第思考之中介效果

方紫薇(Tzu-Wei Fang)

反刍思考正负向情感完美主义学习困扰learning problemperfectionismpositive and negative affectrumination

10.6251/BEP.20110302 DOI

预览摘要 | 参考文献(87) | 被引用文献(1) 下载 全文下载

2

两岸大学生对教师教学领导能力认知之比较分析

陈羿君(I-Jun Chen)

大学生两岸教育教学领导能力教学领导能力类型college studentseducation across Taiwan Straitinstructional leadershipinstructional leadership styles

10.6251/BEP.20110307 DOI

预览摘要 | 参考文献(37) | 被引用文献(1) 下载 全文下载

3

谘商心理师伦理判断与伦理行为之调查研究

卢怡任(Yi-Jen Lu)王智弘(Chih-Hung Wang)

伦理行为伦理判断谘商心理师counseling psychologistethical behaviorethical judgment

10.6251/BEP.20110315 DOI

预览摘要 | 参考文献(42) | 被引用文献(14) 下载 全文下载

4

高中数理资优班学生心理特质与大脑结构之研究

郭静姿(Ching-Chih Kuo)张馨仁(Hsin-Jen Chang)张玉佩(Yu-Pei Chang)周坤贤(Kun-Hsien Chou)林烨虹(Yeh-Hong Lin)陈雪君(Hsueh-Chun Chen)林庆波(Ching-Po Lin)

大脑结构心理特质灰质密度过度激动数理资优brain structuregray matter densitymathematically and scientifically talentedoverexcitabilitypsychological traits

10.6251/BEP.20110330 DOI

预览摘要 | 参考文献(67) | 被引用文献(3) 下载 全文下载

5

学校社会工作员参与学生辅导工作之实务策略

胡中宜(Chung-Yi Hu)

实务策略学生辅导学校社会工作practical strategiesschool social workstudent guidance

10.6251/BEP.20110412.1 DOI

预览摘要 | 参考文献(28) | 被引用文献(11) 下载 全文下载

6

回馈类型、问题呈现方式与练习对问题解决的影响

黄丽分(Li-Fen Huang)吴庭瑜(Ting-Yu Wu)侯世环(Shih-Huan Hou)洪瑞云(Ruey-Yun Horng)

肯证性回馈问题呈现方式问题解决诊断性回馈练习confirmatory feedbackdiagnostics feedbackpracticeproblem presentationproblem solving

10.6251/BEP.20110412.2 DOI

预览摘要 | 参考文献(19) | 被引用文献(1) 下载 全文下载

7

国中与高中职阶段生涯测验使用现况之分析研究

宋曜廷(Yao-Ting Sung)田秀兰(Hsiu-Lan Tien)郑育文(Yu-Wen Cheng)

生涯测验生涯谘商性向测验兴趣测验aptitude testcareer counselingcareer testinterest test

10.6251/BEP.20110513 DOI

预览摘要 | 参考文献(33) | 被引用文献(7) 下载 全文下载

8

团体带领者僵局经验之初探性研究

林淑君(Shu-Chun Lin)王丽斐(Li-Fei Wang)谢佩玲(Pey-Ling Shieh)

团体谘商与心理治疗团体气氛团体带领者/治疗者僵局质性研究group atmospheregroup counseling and psychotherapygroup leaders/therapistsimpassequalitative research

10.6251/BEP.20110516 DOI

预览摘要 | 参考文献(37) | 被引用文献(6) 下载 全文下载

9

A Phenomenological Approach to Taiwanese Mothers' Recollections of the Sudden Deaths of Their Children in Taiwan

王纯娟(Chun-Chuan Wang)

子女骤逝台湾的母亲母亲的思念mothers' recollectionssudden death of a childTaiwanese mothers

10.6251/BEP.20110511 DOI

预览摘要 | 参考文献(52) | 被引用文献(2) 下载 全文下载

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