山西大学,您好!
感谢采购,人社期刊库|人社论文库,期间:2025/01/01~2025/12/31
感谢试用,科学期刊库|科学论文库,期间:2024/10/20~2025/01/20
查询符号(半角) 查询符号意义说明
空格 表示为「AND」两个查询词之交集
双引号 ( " " ) 片语以双引号标示开始及结束,而且只寻找出现顺序相同的字词,例 : " image process "
? 表示一个字母切截,输入两个?表两个字母,依此类推,例:输入「Appl?」,查得结果应为appl e , appl y … ( 常用于英文字查询 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:输入「appl*」,查得结果应为appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用于英文字查询 )
AND、OR、NOT

布尔逻辑组合关键字,用来扩大或缩小查询范围的技巧。
(1) AND :缩小查询范围
(2) OR :扩大查询范围(3) NOT:排除不相关的范围

close

DOI 是数位物件识别码 ( D igital O bject I dentifier ) 的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。

使用DOI作为永久连结

每个DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成为永久网址。
如以DOI号为 10.5297/ser.1201.002 的文献为例,此文献的永久连结便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。

引用含有DOI的文献

有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。

DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。

关闭

ACI:

数据来源:Academic Citation Index,简称ACI

台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。

五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。

公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)

例如:A期刊2017年之五年影响指数

(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)

关闭

什么是预刊文章?

为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。

如何引用预刊文章?

请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。

引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):

作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。

doi:DOI 号

预览摘要

摘要

Close

中/英文摘要 :

Close

被引用文献 :

17期
共2页
上一页12下一页
最新出版/页次
最新出版/页次
篇名升幂排序
1

结合教师专业学习社群推动国小科技教育课程教学成效之研究-以「创意翻转灯」主题探究课程为例

张美珍(Mei-Chen Chang)郭晴之(Ching-Chih Kuo)

专业学习社群标准本位评量科技教育Professional learning communitiesstandard-based assessmenttechnology education

10.6306/JITE.202407_(17).0001 DOI

预览摘要 下载 全文下载

2

以影音教材设计关键因素分析能源数位影音教材内容

张美珍(Mei-Chen Chang)萧方闵(Fang-Min Xiao)

影音教材能源教育内容分析multimedia instructional materialsenergy educationcontent analysis

10.6306/JITE.202407_(17).0002 DOI

预览摘要 下载 全文下载

3

浅谈科技领域非专长授课教师增能研习实施与建议

田佳立(Chia-Li Tien)张美珍(Meichen Chang)林玄良(Hsuan-Liang Lin)

科技领域非专长授课教学正常化Domain of Technologynon-specialized teachingnormalizing teaching practices

10.6306/JITE.202407_(17).0003 DOI

预览摘要 下载 全文下载

4

技术型高中电机科室内配线课程之学习行为与成效量表发展

陈建宏(Jian-Hong Chen)张美珍(Mei-Chen Chang)

技术型高中电机科学习行为Technical high schoolelectrical engineeringlearning behavior

10.6306/JITE.202407_(17).0004 DOI

预览摘要 下载 全文下载

5

当科技与艺术相遇-科技教育微课程於艺术领域之实施研究

魏劭芳(Shao-Fang Wei)张美珍(Mei-Chen Chang)

科技教育微课程艺术领域Technology educationmicro-coursesThe field of arts

10.6306/JITE.202407_(17).0005 DOI

预览摘要 下载 全文下载

6

国高中学生在校外教育机构学习运算思维和程式逻辑成效因素分析

温廷宇(WEN,TING-YU)郑国明(ZHENG,GUO-MIN)

运算思维程式逻辑学习态度学习满意度学习成效Computational ThinkingProgramming LogicLearning AttitudeLearning SatisfactionLearning Effectiveness

10.6306/JITE.202407_(17).0006 DOI

预览摘要 下载 全文下载

7

运用微课程影片推动能源教育议题自主学习之初探

张美珍(Mei-Chen Chang)郭晴之(Ching-Chih Kuo)

能源教育自主学习微课程影片energy educationself-learningmicro-course videos

10.6306/JITE.202407_(17).0007 DOI

预览摘要 下载 全文下载

8

小校教师发展跨领域课程-以「瓦楞收纳盒」为例

陈宗伟(Tsung-Wei Chen)陈君瑜(Chun-Yu Chen)张美珍(Mei-Chen Chang)

跨领域教学小型学校科技教育资讯教育数学领域Interdisciplinary teachingSmall-Scale Elementary Schooltechnology educationinformation educationmathematics domain

10.6306/JITE.202407_(17).0008 DOI

预览摘要 下载 全文下载

9

国中学生参与科技竞赛影响集体效能因素之探讨-以竞赛得奖与否为调节变项

刘佳儒(Chia-ju Liu)王裕宏(Yu-Hung Wang)张美珍(Mei-Chen Chang)

科技竞赛科技素养团队运作集体效能technology competitiontechnological literacyteamworkcollective efficacy

10.6306/JITE.202407_(17).0009 DOI

预览摘要 下载 全文下载

10

以粒子群最佳化方法分析冰水主机群之节能运转策略:以南部某科技厂为例

曾禧浓(Hsi-Nung Tseng)张志彰(Chih-Chang Chang)

科技厂房空调系统性能曲线负载率冰水主机负载最佳化high-technology buildingair-conditioning systemchiller performance curvescooling loadChiller load optimization

10.6306/JITE.202407_(17).0010 DOI

预览摘要 下载 全文下载

最新出版/页次
最新出版/页次
篇名升幂排序
17期
共 2 页
上一页12下一页

close

close

加入会员完全免费

申请成功后您便可使用 airitiLibrary 所提供的个人化服务!

管理我的最爱期刊清单
管理文章下载记录
管理经常查询的关键字
点数储值优惠
* 用户名 :
请输入经常使用的电子信箱方便记忆
* 密码 :
限定为6-16个半型大小写英文字、数字及底线_为主的符号
* 再次输入密码 :
* 国家 :
备用电子信箱 :
* 验证码 :
我已经了解并同意