大學運動員正向情緒感染力對訓練涉入、團隊正向情緒氛圍與團隊回復力之影響

The Effect of Positive Emotional Contagion to Training Involvement, Positive Team Affective Atmosphere, Team Resilience on College Athletes

10.6214/JSRM.201712_14(4).0003

張家銘(Chia-Ming Chang)；林素婷(Suh-Ting Lin)；黃國光(Kuo-Hung Huang)；洪鯤豪(Kun-Hao Hong)

大學運動員 ； 正向情緒感染力 ； 訓練涉入 ； 團隊正向情緒氛圍 ； 團隊回復力 ； College Athletes ； Positive Emotional Contagion ； Training Involvement ； Positive Team Affective Atmosphere ； Team Resilience

運動休閒管理學報

14卷4期（2017 / 12 / 01）

31 - 47

繁體中文

本研究目的在驗證正向情緒感染力、訓練涉入、團隊正向情緒氛圍及團隊回復力之間影響關係。研究對象是從全國四個區域採叢集取樣方式選取20所學校的運動校隊，每所學校之運動團隊皆發放30份問卷，結果回收17所學校共426份問卷，有效回收率71%。資料回收經PLS統計驗證分析發現運動員對正向情緒感染力會正向影響到其訓練涉入，並也會正向影響到團隊正向情緒氛圍。運動員對團隊正向情緒氛圍會正向影響到團隊回復力，而運動員的訓練涉入也會正向影響到團隊回復力。以上結果可供學校團隊管理與教練團隊經營之參考。

The aim of this study was to verifying the influence relationship between positive emotional contagion, training involvement, positive team affective atmosphere and team resilience. The subject of study was the sports school teams of 20 schools selected by the clustering sampling from four areas of the country. 30 questionnaires were distributed to the sports team of each school, and a total of 426 questionnaires were collected from 17 schools, with the valid collection rate of 71 %. it is found after verification and analysis by PLS statistics that positive emotional contagion of athletes on teams will influence their training involvement positively, and will influence positive team affective atmosphere positively as well. Positive team affective atmosphere of athletes will influence team resilience positively, and training involvement of athletes will also influence team resilience positively. The results above can provide a reference for the school team management and coach team operation.

1. 乃慧芳(2013)。田徑選手運動涉入與運動員滿意度之研究。嘉大體育健康休閒期刊，12(2)，66-75。
   連結：
2. 孔建嘉(2017)。台中市網球參與者運動期望價值、涉入程度對休閒效益之研究。運動休閒管理學報，14(3)，58-73。
   連結：
3. 王孟軒、張家銘、黃秀卿、楊孟華(2015)。軍訓教官組織支持與心理資本對工作滿意度之影響。運動休閒管理學報，12(2)，1-14。
   連結：
4. 王明月(2010)。桌球教練領導行為與組織氣氛、團隊凝聚力、運動滿意度之結構模式。大專體育學刊，12(3)，53-64。
   連結：
5. 王清欉(2014)。運動熱情、教練－選手關係對大學棒球選手心理堅韌性之預測。臺灣運動心理學報，14(2)，33-49。
   連結：
6. 周俊三、張佩婷(2014)。休閒運動參與運動涉入、運動行為及社會支持之研究。休閒運動健康評論，5(2)，63-77。
   連結：
7. 林家五、張秀如、張書豪、施建彬、胡宛仙(2011)。團隊回復力形成機制分析：團隊正面情感的中介角色。人力資源管理學報，11(2)，25-46。
   連結：
8. 林澤民(2012)。教練領導行為、團隊氣氛與團隊凝聚力之研究─以足球選手為例。運動教練科學，25，25-38。
   連結：
9. 侯堂盛、郭進財(2013)。休閒涉入與訓練效果之研究－以2012 年全國大專運動會田徑選手為例。海峽兩岸體育研究學報，7(1)，61-76。
   連結：
10. 柳立偉、楊欽城、陳文靜(2014)。射箭團隊中組織氣氛、團隊凝聚力對射箭教練訓練成效之影響。嘉大體育健康休閒期刊，13(3)，145-157。
    連結：
11. 倪福德、曾敏豪、陳文銓、張家銘(2015)。大學羽球選手心理資本與運動成就之研究。運動休閒管理學報，12(2)，29-45。
    連結：
12. 陳弘慶(2007)。2006 年全國大專運動會參與者之涉入程度、體驗行銷、滿意度及忠誠度之相關實證研究運動。運動休閒管理學報，4(1)，14-33。
    連結：
13. 游鎮安、季力康(2008)。探討正向情緒在運動中的角色：以廣建理論為基礎。大專體育，99，142-146。
    連結：
14. 黃秀卿、孫嘉億(2017)。法式滾球參與者運動涉入程度、休閒效益與生活品質之相關研究。運動休閒管理學報，14(3)，47-57。
    連結：
15. 楊欽城(2009)。情緒智力與男子排球運動成就關係之量化研究。排球教練科學，14，19-22。
    連結：
16. 楊雅鈞(2012)。教師組織公民行為對正向心理學之啟示—從利他行為的觀點談起。學校行政，78，69-78。
    連結：
17. 詹宏文(2016)。全國中等學校運動會網球選手之運動動機、涉入程度對流暢體驗之研究。運動休閒管理學報，13(4)，111-125。
    連結：
18. 蔡文智、呂崇銘、劉佳哲、詹益欣(2011)。臺灣優秀拔河選手訓練歷程之研究。交大體育學刊，1，1-14。
    連結：
19. 蔡維奇、紀乃文(2008)。團隊情感氛圍形成的前因、情境調節及個人層次後果變項之研究。組織與管理，1(1)，1-37。
    連結：
20. Ashforth, B. E.,Humphrey, R. H.(1995).Emotion in the workplace: A reappraisal.Human Relations,48(2),97-125.
21. Atwool, N.(2002).Adolescents and attachment: Implications for adults working with young people.Journal of the Children's Issues Centre,6(1),39-43.
22. Bandura, A.(2002).Self-efficacy: The exercise of control..New York, NY:freeman.
23. Bono, J. E.,Foldes, H. J.,Vinson, G.,Muros, J. P.(2007).Workplace emotions: the role of supervision and leadership.Journal of Applied Psychology,92(5),1357-1367.
24. Boone, E. M.,Leadbeater, B. J.(2006).Game on: Diminishing risks for depressive symptoms in early adolescence through positive involvement in team sports.Journal of Research on Adolescence,16(1),79-90.
25. Bull, S. J.,Shambrook, C. J.,James, W.,Brook, J. E.(2005).Towardsan understanding of mental toughness in elite English crcketers.Journal of Applied Sport Psychology,17(3),209-227.
26. Carmeli, A.,Tishler, A.(2004).The relationships between intangible organizational elements and performance.Strategic Management Journal,25(13),1257-1278.
27. Chartrand, T. L.,Bargh, J. A.(1999).The chameleon effect: The perception-behavior link and social interaction.Journal of Personality and Social Psychology,76(6),893-910.
28. Cohn, P. J.(1991).An exploratory study on peak performance in golf.The Sport Psychologist,5(1),1-14.
29. Connaughton, D.,Wadey, R.,Hanton, S.,Jones, G.(2008).The development and maintenance of mental toughness: Perceptions of elite performers.Journal of Sports Sciences,26(1),83-95.
30. Doherty, R. W.(1998).Emotional contagion and social judgment.Motivation and Emotion,22(3),187-209.
31. Fisher, C.(2000).Mood and emotions while working: missing pieces of job satisfaction.Journal of Organizational Behavior,21(2),185-202.
32. Fletcher, D.,Hanton, S.(2003).Sources of organizational stress in elite sports performers.The Sport Psychologist,17(2),175-195.
33. Folkman, S.,Moskowitz, J.(2000).Positive affect and the other side of coping.American Psychologist,55(6),647-654.
34. Fredrickson, B. L.(2001).The role of positive emotions in positive psychology: The broaden-and-build theory of positive emotions.American Psychologist,56(3),218-226.
35. Gucciardi, D. F.,Gordon, S.,Dimmock, J. A.(2008).Towards an understanding of mental toughness in Australian footbal I.Journal of Applied Sport Psychology,20(3),261-281.
36. Hair, J. F.,Black, W. C.,Babin, B. J.,Anderson, R. E.(2010).Multivariate data analysis.Upple Saddle River, NJ:Prentice-Hall.
37. Hall, N.(2011).Give it everything you got: Resilience for young males through sport.International Journal of Men's Health,10(1),65-81.
38. Hatfield, E.,Cacioppo, J. T.,Rapson, R. L.(1993).Emotional contagion.Current Directions in Psychological Science,2(3),96-100.
39. Hosseini, S. A.,Mohammad, A. B.(2010).Relation of resilience whit sport achievement and mental health in a sample of athletes.Social and Behavioral Sciences,5,633-638.
40. Hsee, C.,Hatfield, E.,Carlson, J. G.,Chemtob, C.(1991).The effect of power on susceptibility to emotional contagion.Cognition and Emotion,4(4),327-340.
41. Jones, G.(2002).What is this thing called mental toughness? An investigation of elite sport performers.Journal of Applied Sport Psychology,14(3),205-218.
42. Kelly, J. R.,Barsade, S. G.(2001).Mood and emotions in small groups and work teams.Organizational Behavior and Human Decision Processes,86(1),99-130.
43. Lin, J. S.,Lin, C. Y.(2011).What makes service employees and customers smile: Antecedents and consequences of the employees' affective delivery in the service encounter.Journal of Service Management,22(2),183-201.
44. MacIntosh, E. W.,Doherty, A.(2010).The influence of organizational culture on job satisfaction and intention to leave.Sport Management Review,13(2),106-117.
45. Mahoney, J. W.,Gucciardi, D. F.,Ntoumanis, N.,Mallet, C. J.(2014).Mental toughness in sport: Motivational antecedents and associations with performance and psychological health.Journal of Sport & Exercise Psychology,36(3),281-292.
46. Marcoulides, G. A.(Ed.)(1998).Modern methods for business research.Mahwah, NJ:Lawrence Erlbaum Associates.
47. Neumann, R.,Strack, F.(2000).Mood contagion: The automatic transfer of mood between persons.Journal of Personality and Social Psychology,79(2),211-223.
48. Peterson, S. J.,Spiker, B. K.(2005).Establishing the positive contributory value of older workers: A positive psychology perspective.Organizational Dynamics,34(2),153-167.
49. Savardelavar, M.,Arvin, H.(2012).The Relationship between of positive emotion and sport competitions in expert's athletes.European Journal of Experimental Biology,2(3),608-610.
50. Schinke, R. J.,Peterson, C.(2002).Enhancing the hopes and performance of elite athletes through optimism skills.The Journal of Excellence,6,36-47.
51. Schinke, R. J.,Peterson, C.,Couture, R.(2004).A protocol for teaching resilience to national team athletes.Journal of Excellence,8(4),9-18.
52. Seligman, M. E.,Schulman, P.(1986).Explanatory style as a predictor of productivity and quitting among life insurance sales agents.Journal of Personality and Social Psychology,50(4),832-838.
53. Susan, G.,Florence, F.,Jennifer, G.(2001).Sports involvement as protection against depressed mood.Journal of Research on Adolescence,11(1),119-130.
54. Sy, T.,Cote, S.,Saavedra, R.(2005).The contagious leader: Impact of the leader's mood on the mood of group members, group affective climate, and group processes.Journal of Applied Psychology,90(2),295-305.
55. Tabeian, H.,Zaravar, F.,Shokrpour, N.,Baghooli, H.(2013).The impact of mental happiness on the athletic success.British Journal of Arts and Social Sciences,15(1),75-84.
56. Tugade, M. M.,Fredrickson, B. L.(2004).Resilient individuals use positive emotions to bounce back from negative emotional experiences.Journal of Personality and Social Psychology,86(2),320-333.
57. Venkatesh, V.,Thong, J.,Xu, X.(2012).Consumer acceptance and use of information technology: extending the unified theory of acceptance and use of technology.MIS Quarterly,36(1),157-178.
58. Woodman, T.,Hardy, L.(2001).A case study of organizational stress in elite sport.Journal of Applied Sport Psychology,13(2),207-238.
59. Worsley, L.(2005).The resilience doughnut. The secret of strong kids. Bringing resilience into the common language of families.Sydney, Australia:Wild & Woolley.
60. 吳益賢(2009)。碩士論文(碩士論文)。屏東縣，國立屏東科技大學。
61. 李琬琳(2012)。碩士論文(碩士論文)。台中市，亞洲大學。
62. 徐榮聰、張志銘、賴永僚(2014)。國小高年級學童知覺體育教師教學風格對運動涉入及學習成就之影響。休閒事業研究，12(1)，37-52。
63. 張秀如(2006)。碩士論文(碩士論文)。花蓮縣，國立東華大學。
64. 張家銘、邱思慈、陳威勳(2010)。運動觀賞涉入程度對運動彩券消費動機影響之研究－以大專院校學生為例。真理大學運動知識學報，7，1-13。
65. 郭進財(2006)。我國大學院校學生對體育課程的價值觀與運動承諾之研究。嘉大體育健康休閒期刊，5，128-138。
66. 陳美華、李晨鐘(2008)。青少年運動涉入在自我知覺上的差異。大專體育學術專刊，419-425。
67. 黃涓容(2009)。碩士論文(碩士論文)。嘉義縣，國立中正大學。
68. 劉照金、莊哲仁(2002)。大學生對全校運動會目標認同傾向、參與因素及涉入程度之量表之編製研究。中華民國大專院校九十一年度體育學術研討會專刊，桃園縣:
69. 蔡汶修、蘇慧慈、周文祥(2010)。淺論樂觀心態與休閒運動之關係。運動傳播學刊，3，91-105。
70. 鄭瑩妮(2008)。碩士論文(碩士論文)。桃園縣，國防管理大學。
71. 蕭婉鎔、林孟俊(2013)。主管正負向情緒對團隊成員績效之影響—以凝聚力為中介效果。朝陽商管評論，12(1)，1-31。

1. 謝承勳,卓冠維,江信宏,于力真(2021)。臺灣游泳菁英運動員之游泳運動文化形塑歷程。興大體育學刊，20，67-78。
2. (2023)。大學生運動休閒情緒感染量表之發展。高雄師大學報：教育與社會科學類，55，27-45。