傳統教學輔以多媒體提升學習成效分析－以逢甲大學彼拉提斯課程為例

An Analysis of the Effectiveness of Traditional Teaching and Multimedia Enhancement in Learning - A Case Study of Pilates Course in Feng - Chia University

10.6646/CYPEJ.201712_(11).0004

劉品坊(Ping-Fang Liu)；陳明宏(Ming-Hung Chen)

傳統教學 ； 多媒體教學 ； 彼拉提斯 ； Traditional Teaching ； Multimedia Teaching ； Pilates

中原體育學報

11期（2017 / 12 / 01）

31 - 36

繁體中文

近年來，科技發展的迅速造就人們過度依賴網路科技，也造成了一些文明病產生。為了保有健康的身體，人們開始重視運動。由於普遍運動有時間及空間上的限制，忙碌的現代人尋求一個快速學習方式，因此網路學習成了最便捷的媒介，網路影音短片成了現代人學習方法首選之一，並且透過練習與模仿影音媒體上的教學動作達到運動的目的，其中強調核心運動的彼拉提斯最備受注目，因不需要輔助器材同時也不受場地限制因此形成高度的便利性，也成近年來國內運動主流之一。但運動科學始終需要教師親身指導與糾正錯誤，當老師示範動作時，觀看者礙於角度、動作示範太快或本身視覺記憶有限而未能清楚瞭解及掌握教學重點，常常造成學生課後自主練習時缺乏如何正確掌握動作要領。本文欲探討傳統教學與輔以網路多媒體學習之間，受試者是否可以透過教學平台上的多媒體影音作課前預習，提高學習的速度以及動作的準確性，進而影響身體曲線與身體機能的提升。

In recent years, the rapid development of science and technology has caused people to rely too much on network technology, but also caused some civilized diseases. In order to maintain a healthy body, people began to attach importance to exercise. Because of the time and space constraints of universal exercise, busy modern people are seeking a quick learning method, making online learning the most convenient medium. Online video clips have become one of the first choices of modern learning methods. Through practice And imitate the teaching of audio and video media to achieve the purpose of exercise, which emphasizes the core movement of Pilates was the most attention, because the auxiliary equipment is also not subject to site constraints and thus form a high degree of convenience, but also in recent years domestic One of the mainstream sports. However, it is always necessary for teachers in the field of sports science to direct and correct mistakes. When the teacher demonstrates his or her actions, the viewer may not be able to clearly understand and master the teaching focuses due to his perspective or action demonstration too fast or his visual memory is limited. Lack of how to correctly grasp the essentials. This article aims to explore the traditional teaching and multimedia learning with the network, whether the subjects through the teaching platform for multimedia audio and video pre-class preview, to improve the speed of learning and movement accuracy, thereby affecting the body curve and body function The promotion.

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