DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式,可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结,并给予使用者跨平台的良好使用经验,目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解,请参考 ( ) 。
ACI:
数据来源:Academic Citation Index,简称ACI
台湾最大的引用文献资料库,目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献,总期刊量超过690种,每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众,并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式:(前五年发表论文在统计年的被引用次数)÷(前五年论文产出论文总篇数)
例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章?
为提供读者最前线之学术资讯,于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前,率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯,但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号,不论预刊或正式出版皆不会改变,读者可点击DOI连结,或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
如何引用预刊文章?
请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
引用范例(视不同引文格式规范可能有所差异):
作者姓名。文章篇名。期刊名称。 YYYY/MM/DD线上预先发表。
doi:DOI 号
台湾国小儿童的麦当劳消费:一个以焦点团体为中心的社会文化研究
The Consumption of McDonald for Primary School Children: A Social-Cultural Study on Focus Groups
王俐容(Li-Jung Wang) ; 赖守诚(Shau-Cheng Lai) ; 冯敏惠(Min-Hui Fang)
思与言:人文与社会科学期刊 ; 50 卷 3 期 (2012 / 09 / 01) , P51 - 95
繁体中文 DOI: 10.6431/TWJHSS.201209.0051
儿童 ; 消费 ; 麦当劳 ; 速食研究 ; 饮食社会学 ; children ; consumption ; McDonald's ; fast food ; the sociology of food
- 胡光夏(2002)。西方速食连锁店在台发展历程与影响之研究:以麦当劳在台发展为例。传播与管理研究,2,239-253。
连结: - 赖守诚(2006)。现代消费文化动力下族群饮食文化的重构:以台湾「客家菜」当代的休闲消费转型为例。国家与社会,1,167-213。
连结: - 桃园市户政事务所(2012)。〈桃园市101年底之现住人口数按性别及年龄分〉。桃园市户政事务所,网址:http://www.taoyuan.gov.tw/popu/popu_age101.html。点阅日期:2012年5月10日
- Bjurström, Erling (2002, June 13). Consumer Socialization: How do children become consumers?. An Advertising Education Forum (AEF) Academic Advisory Board Discussion Paper.
- 内政部统计处(2007)。〈内政部统计年报〉。内政部统计处,网址:http://sowf.moi.gov.tw/stat/year/list.htm。点阅日期:2007年8月26日
- 陈志贤(2016)。文化区異或文化杂食?─以Bourdieu 观点分析大高雄地区民众艺文參与和阶级再制。新闻学研究,126,47-92。
- 邓美仪,郑嫥嫥(2021)。探讨消费者对西式速食的健康认知、拒绝速食的自我效能与自觉健康的关联。慈济大学人文社会科学学刊,26,134-159。
- 林慧绚(2015)。重看儿童学习:在影像课程中的接合实践。教育实践与研究,28(1),207-240。