DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
引用含有DOI的文献
有DOI的文献在引用时皆应同时引用DOI。若使用APA、Chicago以外未规范DOI的引用格式，可引用DOI永久连结。
DOI可强化引用精确性、增强学术圈连结，并给予使用者跨平台的良好使用经验，目前在全世界已有超过五千万个对象申请DOI。 如想对DOI的使用与概念有进一步了解，请参考 （ ） 。
ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
台湾最大的引用文献资料库，目前收录台湾与港澳地区所出版的人文学、社会学领域学术期刊之书目资料与参考文献，总期刊量超过690种，每年定期公布收录期刊的影响指数(Impact Factor)等指标给大众，并提供专家学者与学术单位实用的计量与分析功能。
五年影响指数（5-Year Impact Factor）：某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
公式：（前五年发表论文在统计年的被引用次数）÷（前五年论文产出论文总篇数）
例如：A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
什么是预刊文章？
为提供读者最前线之学术资讯，于期刊文献获同意刊登后、纸本印制完成前，率先于网路线上发表之文章即为预刊文章。预刊文章尚未有卷期、页次及出版日期资讯，但可藉由DOI号识别。 DOI号是文献的数位身份证字号，不论预刊或正式出版皆不会改变，读者可点击DOI连结，或于DOI号前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 连结到文献目前最新版本。
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请使用预刊文章的线上发表日期及DOI号来引用该篇文献。
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王骏濠(Chun-Hao Wang) ； 陈咏儒(Yung-Ju Chen) ； 王信凯(Hsin-Kai Wang) ； 周建智(Chien-Chih Chou)
体育学报 ； 55 卷 2 期 (2022 / 06 / 01) ， P113 - 132
繁体中文
DOI：
10.6222/pej.202206_55(2).0001
运动 ； 体育课 ； 教学法 ； 认知科学 ； 神经科学 ； exercise ； physical education ； pedagogy ； cognitive science ； neuroscience
- Chou, C. C.,Chen, K. C.,Huang, M. Y.,Tu, H. Y.,Huang, C. J.(2020).Can movement games enhance executive function in overweight children? A randomized controlled trial.Journal of Teaching in Physical Education,39,527-535.
连结：
- 王文宜, W.-Y.,阙月清, N.-C.,周建智, C.-C.,吴志铭, C.-M.(2015)。问题导向学习介入护专生健康体适能教学计画之成效。大专体育学刊，17(2)，154-168。
连结： - 王骏濠, C.-H.,张哲千, C.-C.,梁衍明, M.-L.,邱文声, W.-S.,洪兰, D.-L.,曾志朗, O. J.-L.,阮启弘, C.-H.(2012)。运动对儿童认知功能及学业表现的影响：文献回顾与展望。教育科学研究期刊，57，65-94。
连结： - 余雅婷, Y.-T.,黄美瑶, M.-Y.,周建智, C.-C.,林铮, Z.(2016)。概念构图教学对学童篮球技能与问题解决能力的影响。大专体育学刊，18(1)，27-40。
连结： - 李宏盈, H.-Y.,掌庆维, C.-W.,锺启阳, C.-Y.(2020)。虚拟实境辅助体育课羽球教学之研究。体育学报，53(4)，375-391。
连结：
