國小高年級學童健康生活型態之研究－以新北市某國小為例

陳素芬; 林美聲; 何忠鋒; 胡雲雯; 黃松元

doi:10.30026/CJSH.201206.0005

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doi:DOI 号

来源数据

P101 - 122

医药卫生 > 预防保健与卫生学
医药卫生 > 社会医学
社会科学 > 教育学

DOI： 10.30026/CJSH

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国小高年级学童健康生活型态之研究－以新北市某国小为例

Study on the Healthy Lifestyle of the 5th and 6th Graders in New Taipei City

陈素芬(Su-Fen Chen) ；林美声(Mei-Sheng Lin) ；何忠锋(Chung-Fong Ho) ；胡云雯(Yun-Wen Hu) ；黄松元(Song-Yuan Huang)

学校卫生； 60 期 (2012 / 06 / 01) ， P101 - 122

繁体中文 DOI： 10.30026/CJSH.201206.0005

国小高年级学生；健康生活型态； 5th and 6th graders ； healthy lifetyle

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摘要 │ 参考文献 (44) │ 被引用文献 (2) │ 国际计量

摘要〈TOP〉

并列摘要〈TOP〉

The purpose of this study was to understand the current healthy lifestyle status of the 5th and 6th graders in New Taipei City and, in advance, to facilitate school health programs.The subjects were stratified from a primary school during the 2009-2010 school year. The instrument consisted of two major parts: demographic variables and a healthy lifestyle. The ideal healthy lifestyle includes good eating habits, exercise and leisure, knowledge of safety habits, stress management and self-health care. The data were analyzed by using descriptive statistics, one-way ANOVA, and Multiple Regression.The main findings of the study are as follows:1. Among the variables of a healthy lifestyle, knowledge of safety habits had the highest score, followed by self-health care, eating habits, and stress management healthy results. Exercise and leisure had the lowest score. All the variables were positive.2. There were significant differences among eating habits, exercise and leisure, safety habits, stress management, and self-health care based on different demographic variables.3. It was found that gender was the most significant and powerful variable to predict the status of a healthy lifestyle.Based on the findings of the study, recommendations for fostering good eating habits, exercise and leisure, healthy living habits, and positive thinking were drawn for to establish a healthy lifestyle among children.

参考文献 ( 44 ) 〈TOP〉

陈素芬、黄松元(2005)。台北县林口乡国小高年级学生健康生活型态之研究。学校卫生，47，1-24。
连结：
陈素芬、郑惠美、照屋博行、李诗镇(2004)。日本与台湾小学生活习惯、生活态度、生活状况的比较研究。学校卫生，45，1-15。
连结：
Lalonde, M. (1974). A New Perspective on the Health of Canadians： A Working Document. Ottawa：Government of Canada. Retrieved July 10, 2010, from //http://www.phac-aspc.gc.ca/publications-eng.php
沈子涵（2008）。八成三学童天天吃早餐。中央日报。下载日期：2010年7月10日。http://www.cdnews.com.tw
行政院卫生署（2010）。卫生统计系列(一)死因统计。下载日期：2010年7月10日http://www.doh.gov.tw/CHT2006/DM/DM2_2.aspx?now_fod_list_no=9510&class_no=440&level_no=1

被引用文献 ( 2 ) 〈TOP〉

齐珍慈,杨佳凤,林秀兰,卓妙如(2023)。性早熟学龄儿童健康生活型态与自我概念之相关性探讨。荣总护理，40(2)，144-152。
(2015)。体重过轻之经济弱势儿童的生活场域样貌与影响因素探讨─以台湾世界展望会为例。社区发展季刊，151，241-255。

国际计量

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