母語中文譯者中譯英迴避策略研究

陳孟琳

doi:10.29912/CTR.202203_15(1).0004

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doi:DOI 号

来源数据

P95 - 140

人文学 > 语言学
社会科学 > 教育学

DOI： 10.29912/CTR

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母语中文译者中译英回避策略研究

Avoidance Strategies Used by Native Chinese-Speaking Translators in Chinese-to-English Translation

陈孟琳(Meng-Lin Chen)

编译论丛； 15 卷 1 期 (2022 / 03 / 01) ， P95 - 140

繁体中文 DOI： 10.29912/CTR.202203_15(1).0004

母语中文译者；中译英； Inputlog键盘记录；词汇回避；句法回避； native Chinese-speaking translator ； Chinese-to-English translation ； Inputlog keyboard record ； lexical avoidance ； syntactic avoidance

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摘要 │ 参考文献 (63) │ 国际计量

摘要〈TOP〉

并列摘要〈TOP〉

Avoidance is a common strategy employed by second-language learners in speaking and writing, as well as in translating into their second language. This strategy helps learners to overcome communication barriers that result from their lack of proficiency in the target language. In this study the eight categories of lexical and syntactic avoidance strategies identified by Brown (1994) were used to examine the avoidance strategies of native Chinese-speaking masters' students and professional translators in their Chinese-to-English translation of two short Chinese articles. A mixed-research method that included textual analysis, keyboard and screen recordings with Inputlog, and posttranslation interviews was employed. The results revealed that the strategies of avoiding superordinates and phrasal verbs were most frequently used by the translators, who also tended to use such avoidance strategies in markedly different ways when translating distinct texts. The study elucidated numerous avoidance strategies used in translation into the second language, with implications for the subtle difficulties associated in learning English. This study aids the teaching of translation at the MA level, as well as Chinese-to-English translation more generally.

参考文献 ( 63 ) 〈TOP〉

司晓蓉（2015）。〈中国大学生英语四级翻译测试中分词结构回避现象探究—以独立学院非英语专业大二学生为例〉。《湘南学院学报》，36（4），59－63。【Si, X. R. (2015). An empirical study on avoidance of participial adverbials in Chinese-English translation in CET-4: Taking sophomore in non-English majors as example. Journal of Xiangnan University, 36(4), 59-63.】
林慧如（2009）。〈论日译汉之翻译简化〉。《编译論丛》，2（1），27－52。【Lin, H. R. (2011). Simplification in Japanese-Chinese translation. Compilation and Translation Review, 2(1), 27-52.】
金晓玲、陈卓（2011）。〈英语熟练程度对英语关系从句习得的影响〉。《外语与外语教学》，3，56－60。【Jin, X. L., & Chen, Z. (2011). The effect of English proficiency on the acquisition of English relative clauses. Foreign Languages and Their Teaching, 3, 56-60.】
国伟（2013）。〈中国学习者英语短语动词回避倾向的实证研究〉。《解放军外国语学院学报》，36（4），73－77。【Guo, W. (2013). An empirical study on Chinese learners English phrasal verb avoidance tendency. Journal of PLA University of Foreign Languages, 36(4), 73-77.】
赵鹏芳（2011）。〈基於中国学习者英语语料库的短语动词习得研究〉。《湖南科技大学学报》，14（6），114－117。【Zhao, P. F. (2011). A study of acquisition of English phrasal verb based on Chinese learner English corpus. Journal of Hunan University of Science and Technology, 14(6), 114-117.】

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