臺灣地區高中職悲傷輔導相關碩博士論文之分析

楊文堯

doi:10.7038/JETP.201312_(28).0003

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P55 - 75

社会科学 > 教育学

DOI： 10.7038/JETP

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台湾地区高中职悲伤辅导相关硕博士论文之分析

An Analysis on Theses and Dissertations Related to Senior High School Grief Counseling Studies from 1992 to 2012 in Taiwan, R. O. C.

杨文尧(Wen-Yao Yang)

教育理论与实践学刊； 28 期 (2013 / 12 / 01) ， P55 - 75

繁体中文 DOI： 10.7038/JETP.201312_(28).0003

悲伤辅导；生死教育；失落事件； grief counseling ； life-and-death education ； loss in one's life

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摘要 │ 参考文献 (22) │ 国际计量

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The purpose of this study is to review the theses and dissertations exploring any topic on senior high school grief counseling. Based on the results of the study, constructive suggestions are presented as a reference for educational authorities, guidance counselors, and future researchers. Content analysis method is mainly used to examine the collected 64 papers, finished from 1992 to 2012. The main findings of the study are summarized as follows. In terms of the content of the collected papers: 1. The academic backgrounds of the researchers are mostly from the institutes of educational psychology and counseling. 2. Qualitative research methods are used most frequently. Quantitative methods are used less; however, some of the papers used both methods at the same time. The numbers (and proportions) are as follows: 37(57.9%), 25(39.06%), and 2(2.13%). 3. There are 62(96.88%) theses and 2 dissertations (3.13%). In terms of the results of the study: 1. The term ”life education” is used to indicate ”life and death education” and ”death education”. 2. The bereaved need the assistance from counseling institutions to achieve the emotional adjustment. The suggestions are proposed as follows. As for the implementation of policies: 1. The course on the related topics on grief counseling should be reinforced in high school curriculum. 2. The training for the guidance counselors at schools or social institutions should be enhanced. 3. The course on grief counseling should be offered at teacher training institutes and nursing schools. 4. The implementation of life education at schools should be evaluated. As for future research on grief counseling: 1. Action research method should be encouraged. 2. The topics on the hospice care should be explored more. 3. The different stages and the process of grief counseling should be focused. 4. The study on the meaning-centered counseling (MCC) for bereavement should be conducted. 5. More researchers from different academic backgrounds should be involved in the studies on grief counseling. 6. More doctoral dissertations should be encouraged on the study of grief counseling.

参考文献 ( 22 ) 〈TOP〉

李玉婵(2003)。悲伤辅导的理论基础与康复之路。谘商与辅导，212，2-8。
连结：
内政部社会司(2012) 。现住人口出生、死亡、结婚、离婚登记。取自http://sowf.moi.gov.tw/stat/month/m1-02.xls
教育部(2008)。98 生命教育课程纲要。取自http://life.ltsh.ilc.edu.tw/discenter/discenter2.aspx
Bowlby, J.(1980).Attachment and loss.London:Hogarth Press.
Hughes, M.(1995).Bereavement and support.Washington, DC:Taylor & Francis.

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