DOI
是数位物件识别码
(
D
igital
O
bject
I
dentifier
)
的简称,
为物件在网路上的唯一识别码,可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例,此文献的永久连结便是:
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置,永久连结所指向的位置皆会即时更新,不再错失重要的研究。
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ACI:
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五年影响指数(5-Year Impact Factor):某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
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例如:A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
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doi:DOI 号
探讨重要生命经验与国中青少年环境行为之关联与自然连结之中介效果
科学教育学刊 ; 28 卷 3 期 (2020 / 09 / 01) , P223 - 254
繁体中文 DOI: 10.6173/CJSE.202009_28(3).0002
自然连结 ; 青少年 ; 重要生命经验 ; 环境行为 ; Connection With Nature ; Adolescent ; Significant Life Experience ; Environmental Behavior
- 许世璋, S.-J.(2005)。影响环境行动者养成的重要生命经验研究—着重於城乡间与世代间之比较。科学教育学刊,13(4),441-463。
连结: - 许世璋, S.-J.(2003)。影响花莲环保团体积极成员其环境行动养成之重要生命经验研究。科学教育学刊,11(2),121-139。
连结: - 曾钰琪, Y.-C.(2019)。台湾国中青少年之自然连结量表编制与信效度分析。科学教育学刊,27(4),323-345。
连结: - 曾钰琪, Y.-C.,王顺美, S.-M.(2013)。都市青少年自然经验发展特质之多个案研究。环境教育研究,10(1),65-98。
连结: - 潘淑兰, S.-L.,周儒, J.,吴景达, C.-T.(2017)。探究环境素养与影响环境行动之因子:以台湾大学生为例。环境教育研究,13(1),35-65。
连结: