DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
日后不论出版单位如何更动此文献位置，永久连结所指向的位置皆会即时更新，不再错失重要的研究。
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ACI:
数据来源：Academic Citation Index，简称ACI
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五年影响指数（5-Year Impact Factor）：某一期刊前五年所出版的文章在当年度的平均被引用次数。
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例如：A期刊2017年之五年影响指数
(A期刊2012-2016年发表论文在2017年的被引总次数)/(A期刊2012-2016年发表的论文总数)
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Warm Support vs. Iron Discipline? The Relation between Parenting and Adolescent Mental Health
陈婉琪(Wan-Chi Chen) ； 徐崇伦(Chung-Lun Hsu)
教育研究集刊 ； 57:2 期 (2011 / 06 / 30) ， P121 - 154
繁体中文
DOI：
10.6910/BER.201106_(57-2).0004
心理健康 ； 青少年 ； 父母教养 ； 监督管教 ； 严厉教养 ； mental health ； adolescent ； parenting ； parental monitoring ； harsh parenting
- 林耀盛、李仁宏、吴英璋(2006)。双亲教养态度、家庭功能与青少年忧郁倾向关系探讨。临床心理学刊，3(1)，35-45。
连结：
- 张高宾、陈明哲、连廷嘉(2007)。台湾地区儿童忧郁流行率之调查研究。台东大学教育学报，18(1)，27-92。
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连结： - 陈富美(2005)。亲职效能感、教养行为与孩子的生活适应之关系研究。辅导与谘商学报，27(1)，47-64。
连结： - 杨孟丽(2005)。教育成就的价值与青少年的心理健康。中华心理卫生学刊，18(2)，75-99。
连结：
- 陈杏容(2017)。探讨不同风险程度的国中生之忧郁情绪的保护与资源因子。中华辅导与谘商学报，50，29-62。
- 陈杏容(2021)。探索成年初显期特徵、家庭经济与心理健康之关联。中华心理卫生学刊，34(3)，193-227。
- 陈易甫,陈杏容(2019)。早期家庭经济劣势与成年初显期发展成果之潜在剖析分析与其影响因子。中华心理卫生学刊，32(1)，89-117。
- 程景琳(2017)。国小高年级学童所知觉之父母管教行为与心理社会适应之关联。中华辅导与谘商学报，50，161-188。
- 赖诚斌,蔡春美(2021)。从「你的孩子不是你的孩子」故事敍説探索家庭系统与家庭动力。家庭教育与谘商学刊，24，31-60。
