DOI
是数位物件识别码
（
D
igital
O
bject
I
dentifier
）
的简称，
为物件在网路上的唯一识别码，可用于永久连结并引用目标物件。
使用DOI作为永久连结
每个DOI号前面加上
「
http://dx.doi.org/
」
便成为永久网址。
如以DOI号为
10.5297/ser.1201.002
的文献为例，此文献的永久连结便是：
http://dx.doi.org/
10.5297/ser.1201.002
。
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国中普通班身心障碍学生亲子互动、自我概念与学校适应之关系研究
黄琼仪(Chiung-Yi Huang) ； 游锦云(Ching-Yun Yu) ； 吴怡慧(I-Hwey Wu)
教育科学研究期刊 ； 63 卷 1 期 (2018 / 03 / 01) ， P103 - 140
繁体中文
DOI：
10.6209/JORIES.2018.63(1).04
自我概念 ； 特殊教育长期追踪资料库 ； 学校适应 ； 亲子互动 ； parent-child interaction ； school adjustment ； self-concept ； SNELS
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